Mémoire Criminalité et Adolescence

Bonsoir Garviel5loken en situation d'urgence

a écrit:

J'attends vos avis de toute urgence

Votre mémoire est à rendre quand ? l'urgence est liée au temps réel ou à votre panique?

a écrit:

je ne sais pas du tout comment m'y prendre

Vous n'avez pas de tuteur de mémoire ?
Mon premier conseil : Dans la criminalité de l'adolescence cherchez ce qui vous interpelle vraiment, ce n'est sans doute pas pour rien que vous avez choisi ce thème plutot qu'un autre

a écrit:

J'ai séléctionné deux cas d'individus criminels

Pourquoi ces deux cas là ? Ils éveillent quel(s) questionnement(s)chez vous?

a écrit:

les nombreux textes que j'ai déjà ajouté à ma bibliographie.

n'auriez-vous pas, un peu, mis la charrue avant les boeufs ?
Et pour finir, quels liens vous intéressent, interpellent, questionnent entre la criminalité adolescente et la psychnalyse ?

Merci Xavier et Georges pour vos réponses.
Alors mon mémoire est à rendre pour le mois de juin en tout dernier lieu, et mon urgence est par conséquent liée à la fois au temps réel et à ma panique. ^
J'ai un directeur de séminaire que je vois une fois par semaine à l'occasion d'un TD, et qui m'a déjà poser la question du choix de mon mémoire.
Pour répondre à Georges, le mémoire de première année de maïtrise à Paris 7 peut-être théorico-clinique et par conséquent, peut porter sur autre chose que le stage en cours (qui ds mon cas porte sur les adultes psychotiques).
Concernant mon intérêt pour la criminalité à l'adolescence, le thème m'intéresse d'autant plus que j'y ai été directement confronté par le passé (ce que j'ai brièvement dit dans mon ébauche d'introduction )
Pourquoi le Surmoi, grand gendarme de la personnalité psychique permet-il au criminel de commettre ses atrocités? S'agit-il d'un Surmoi différent ? défaillant? Inéxistant? Bref je m'interroge essentiellement sur le rôle qu'occupe le surmoi dans le passage à l'acte criminel chez l'adolescent.
Les deux cas que j'ai choisis vont en ce sens bien qu'il soit suffisament différents pour que je peine à établir des liens entre eux.
Je m'interroge également quand à la déficiance de la figure paternelle dans son rôle chez ses adolescents et l'influence de l'environnement (compris dans sa réalité sociale, culturelle et familiale) sur l'élaboration du surmoi.
De plus, mes deux sujets d'études se sont tournés vers la religion qui prend une place centrale dans leur agir criminel, posant ainsi la question de l'identité chez ces deux sujets.
Vous l'aurez compris, ce début est très brouillon et je n'ai pas encore de problématique correcte pour organiser efficacement ma pensée.
J'attends vos conseils avec impatience.
Bien à vous,GL

a écrit:

mes deux sujets d'études se sont tournés vers la religion

Ils se sont eux tournés vers la religion ou c'est l'entour qui les à tournés vers ?

a écrit:

la religion qui prend une place centrale dans leur agir criminel

Dit comme ça, on pourrait presque considérer que c'est leur surmoi qui a été à l'oeuvre dans l'acte criminel....

a écrit:

Je m'interroge également quand à la déficiance de la figure paternelle

Qui, que, quoi, a amené "vos deux ados criminels" a se tourner vers la religion? Est ce une déficience de la figure paternelle ?

a écrit:

Pourquoi le Surmoi, grand gendarme de la personnalité psychique permet-il au criminel de commettre ses atrocités

Question hyper généraliste qui concerne autant les ados que les adultes, hors culture, religion, éducation, vécu, .... vous n'avez pas fini d'en faire le tour

a écrit:

S'agit-il d'un Surmoi différent ? défaillant? Inéxistant?

Question seconde qui pourrait faire suite à une hypothès première beaucoup plus précise que celle que vous formulez

a écrit:

le rôle qu'occupe le surmoi dans le passage à l'acte criminel chez l'adolescent

Pourrait être la question de départ mais/et nécessite de définir précisément quel serait le surmoi "normal" à l'adolescence, période de grands troubles s'il en est, et quels sont les facteurs habituels, nécessaires, souhaitables, intervenant dans son élaboration (éventuellement pathologique).

Il y a probablement dans tout cela une question précise qui vous turlupine et que vous avez du mal à mettre à jour ou à formuler avec la précision nécessaire à votre mémoire (de maitrise s'entend)

prenez donc toute cette semaine pour élaborer VOTRE QUESTION de manière aussi précise et ciblée que possible en mettant en parenthèse livres, théories, connaissances psy en tout genre. 
Nous verrons ensuite ce qu'il est possible d'en tirer (ou pas)

...qu'un directeur de séminaire est payé pour vous donner de bons conseils !

vous pouvez relire mon post n°3, pour avoir mon avis, mais je réitère: votre directeur de mémoire est the right (wo)man at the right place.
N'empêche: un chouïa de clinique...