QU’EST-CE QU’UN ENFANT ?

PROCHAINES JOURNÉES D’ETUDES
d'Espace analytique
QU’EST-CE
QU’UN ENFANT ?
Dans ce monde de « l’enfance généralisée » que devien-
nent l’enfant et son symptôme ? L’enfant n’est pas hors
discours, il est pris dans le lien social qui lui donne les
formes de sa présence au monde aujourd’hui. A
DES TROUBLES
QU'ON APPELLE BIPOLAIRES
ET LA PSYCHANALYSE
l’occasion de ces journées, nous questionnerons
l’évolution de la place de l’enfant dans notre société :
Que penser du droit à l’enfant ? De l’enfant à tout prix ?
De sa place dans la vie familiale et dans l’économie du
couple ? Mais que penser aussi de l’enfant comme
Espace analytique
Association de Formation Psychanalytique
et de Recherches Freudiennes
Journées d’études
8 et 9 octobre 2011
Faculté de Médecine - Amphi Binet
45 rue des Saints-Pères
75006 Paris
symptôme du social, ce dont témoigne paradoxalement
17 et 18 mars 2012 la présence persistante de la psychanalyse dans les
Faculté de Médecine - Amphi Binet On pourrait relire les différents auteurs qui marquent
  45 rue des Saints-Pères
   75006 Paris
organisées par :
Marielle DAVID, Christian HOFFMANN,
Jean-Jacques MOSCOVITZ, Bernard TOBOUL,
Alain VANIER, Catherine VANIER
institutions destinées à l’enfance ?
l’histoire de la psychanalyse d’enfants en les replaçant
QU’EST-CE
QU’UN ENFANT ?
dans l’époque qui a vu naître leurs élaborations.
L’incidence du discours de la science, les mutations du
lien social et de l’économie ne sont pas aujourd’hui
sans conséquence sur les modes de présentation des
demandes qui nous sont adressées.
Mais il y a aussi la structure, c’est-à-dire ce que Freud a
cerné comme « l’infantile » et qui n’est d’aucun temps.
Comité d’organisation :
Claude BOUKOBZA, Danièle BRUN,
Patricia de ROUVRAY, Claude-Noële PICKMANN,
Catherine SALADIN, Guy SAPRIEL,
Catherine VANIER, Alain VANIER
En quoi la psychanalyse d’enfants a-t-elle permis et
Une brochure présentant les enseignements
et les activités d’Espace analytique pour
l'année 2011/2012 est disponible au Centre
Octave et Maud Mannoni. Des informations
supplémentaires sont données dans le
Courrier interne.
permet-elle de spécifier un certain nombre des singula-
rités de l’infantile ? Il n’est sans doute pas fortuit que
l’élargissement des possibilités de travail de la
psychanalyse (les psychoses) soit le fait d’analystes
qui travaillaient avec des enfants. L’enfant n’indique-t-
il pas aussi ce qu’a d’irréductible le malaise dans la
culture, le rapport jamais tout à fait civilisé du sujet
à la jouissance ?
Renseignements :
Espace analytique
Centre Octave et Maud Mannoni
12 rue de Bourgogne, 75007 Paris
Tél. : 01 47 05 23 09
espace.analytique@wanadoo.fr
www.espace-analytique.org
QU’EST-CE
QU’UN ENFANT ?
Journées d’études
d'Espace analytique
8 et 9 octobre 2011
Faculté de Médecine - Amphi Binet
45 rue des Saints-Pères
75006 Paris
PROGRAMME DES JOURNEES
Samedi 8 octobre
9h30-12h30 :
Introduction : Catherine Vanier
L’enfant dans le monde contemporain
Président : Guy Sapriel
Modérateur : Christian Hoffmann
Intervenants :
Markos Zafiropoulos : De l’enfant phobique à
l’enfant fétiche
Jean-Claude Ameisen : titre non communiqué
Dominique Versini : Actualité des droits de l'enfant dans
un monde traversé par des évolutions majeures ?
14h30-17h30 :
L’enfant dans la psychanalyse
Présidente : Claude-Noële Pickmann
Modérateur : Nicole Stryckman
Intervenants :
Danièle Brun : Enfant freudien, enfant kleinien
Jean-Pierre Lehmann : Comment Winnicott a découvert
"son" enfant
Caroline Eliacheff : Deux ou trois choses que je sais de
Françoise Dolto
Alain Vanier : L’enfant objet a de Lacan
Dimanche 9 octobre
9h30-12h30 :
Atelier 1 : Quelques réponses de la psychanalyse
aux « nouveaux troubles à la mode »
QU’EST-CE
QU’UN ENFANT ?
Journées d'études
d'Espace analytique
Présidente de séance : Patricia de Rouvray
Ursula Renard : Quand le test confirme l'hyperactivité et
inversement
Marie Pesenti-Irrmann : Les enfants de la « science »
Françoise Moscovitz : J’ai deux papas et j’ai deux mamans
Georgy Katzarov : Ces enfants à qui l’on veut du bien
8 et 9 octobre 2011
Faculté de Médecine - Amphi Binet
45 rue des Saints-Pères
75006 Paris
Atelier 2 : L’enfant et la guerre
Organisation : Claude Boukobza, Olivier Douville
Présidente de séance : Judith Cohen-Solal
Olivier Douville : De quelques mineurs africains sous la guerre :
décomposition des ancestralités et déroute du politique
Claude Boukobza : L’enfant, la mère, la guerre
Virginie Degorge : Les "enfants sorciers" ou les rejetons de la
guerre en Afrique Equatoriale
Chalva Maminaschvili : L'enfant réfugié, l'inscription psychique du
statut politique
Atelier 3 :
Paroles d’enfants et institutions : la question du sujet
Présidentes de séance :
Magnolia Chiang Laluc, Catherine Saladin
Nédra Ben Smaïl : Enfance et institutions en Tunisie : quelle place
pour la psychanalyse ?
Magnolia Chiang Laluc : Un vent d’ailleurs et d’ici
Bénédicte Follio : Une école à penser ... une école pour penser...
Catherine Saladin : J’apprendrai à lire à 18 ans : déchiffrage
d’un désir
Frédérique Djerbi : De l’analyse en institution ?
Sarah Stern : De la demande médicale à l’adresse au psychanalyste
Atelier 4 :
La parole adressée à l’enfant selon son âge
Organisation : Guy Sapriel
Présidente : Vannina Micheli-Rechtman
Guy Sapriel : Quelques réflexions en introduction sur la parole
adressée à l’enfant
Gorana Manenti : La place de l’enfant rêvé dans le discours des
parents : clinique d’un changement d’adresse
Martine Sgambato : Elise et sa parole empêchée
Caroline Pélabon : L’homme aux loups, sa mère et les psychanalystes
BULLETIN D’INSCRIPTION
à renvoyer avec un chèque libellé à l'ordre de
Espace analytique
12 rue de Bourgogne 75007 Paris
Nom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prénom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adresse
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Tél. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Désire s’inscrire aux journées d’études des 8 et 9 octobre
2011. Un reçu sera envoyé en même temps que la carte
d’entrée.
Tarif normal :
14h30-17h30 :
Psychanalyse d’enfants, psychanalyse ?
Présidente : Gisèle Chaboudez
Modérateur : Alain Vanier
Intervenants :
Moustapha Safouan : L'enfant père de la psychanalyse
Bernard Toboul : La lalangue, un concept clinique
Henry Rey-Flaud : L’enjeu de la cure de l’autiste n’est pas de faire
venir cet enfant à nous, mais de l’appeler à lui-même
Conclusions : Claude Boukobza
Tarif étudiant :
90 euros
40 euros
(photocopie de la carte)
Tarif formation permanente : 250 euros
N° Agrément : 11.75.33.82175
Prix de l'entrée inclus dans les cotisations pour les
membres, adhérents et auditeurs libres d'Espace
Analytique.